专业介绍
计算机信息系
计算机应用
发布时间：2009-03-24 |
浏览次数：494次 |
计算机应用
一、 培养目标：
20世纪40年代诞生的计算机，极大地改变了人类发展的进程。半个多世纪来，计算机已从过去作为科学家进行科学研究的高级工具，变成了普通人在日常生活中不可却少的得力助手。这一过程中，计算机科学与技术也得到了讯猛的发展，“计算机”一词成为了高科技的代名词。计算机硬件的制造水平、计算机软件的开发水平和计算机的应用水平成为一个国家科学技术水平和实力的标志。
计算机及应用专业培养研究、设计、开发、应用、维护计算机硬件和软件系统的高级专业专门人才。通过本专业的学习，学生能系统地掌握研究、设计、开发、应用维护计算机硬件和软件系统所必须的基本理论、基本知识和基本技能。
我院计算机及应用专业是自考类计算机及应用专业，所有课程均按照高等教育自学考试计划设置并参加及考试；该专业的课程分为专科段和本科段两个部分，专科段课程按照高等教育自学考试计算机应用专业的考试计划设置，本科段课程按照高等教育自学考试计算机及应用独立本科段的考试计划设置。
二、理论教学
专科段课程：马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、法律基础与道德修养、线性代数、英语（一）、高等数学（工专）、大学语文、模拟电路与数字电路、计算机应用技术、汇编语言程序设计、数据结构导论、高级语言程序设计（一）、操作系统概论、数据库及其应用、操作系统、计算机网络技术、微型计算机及其接口技术。
本科段课程：毛泽东思想概论、马克思主义基本原理概论、英语（二）、高等数学（工本）、物理（工）、概率论与数理统计（二）、离散数学、工程经济、数据结构、数据库系统原理、计算机系统结构、操作系统、C 程序设计、软件工程、计算机网络原理、毕业设计。 （红色为实践性考核）
三、实践教学
大量上机操作练习，培养学生动手能力，通过计算机操作比赛，提高学生的操作能力、
四、 就业方向：
计算机及应用专业是一个宽口径专业、毕业生可在科研院所，学校，企业，事业，行政管理等各行各业的技术部门、管理部门从事计算机软硬件及应用的研究、设计、开发、运行和维护等工作。
五、资格证书
计算机等级证书 软件开放师
一、 培养目标：
20世纪40年代诞生的计算机，极大地改变了人类发展的进程。半个多世纪来，计算机已从过去作为科学家进行科学研究的高级工具，变成了普通人在日常生活中不可却少的得力助手。这一过程中，计算机科学与技术也得到了讯猛的发展，“计算机”一词成为了高科技的代名词。计算机硬件的制造水平、计算机软件的开发水平和计算机的应用水平成为一个国家科学技术水平和实力的标志。
计算机及应用专业培养研究、设计、开发、应用、维护计算机硬件和软件系统的高级专业专门人才。通过本专业的学习，学生能系统地掌握研究、设计、开发、应用维护计算机硬件和软件系统所必须的基本理论、基本知识和基本技能。
我院计算机及应用专业是自考类计算机及应用专业，所有课程均按照高等教育自学考试计划设置并参加及考试；该专业的课程分为专科段和本科段两个部分，专科段课程按照高等教育自学考试计算机应用专业的考试计划设置，本科段课程按照高等教育自学考试计算机及应用独立本科段的考试计划设置。
二、理论教学
专科段课程：马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、法律基础与道德修养、线性代数、英语（一）、高等数学（工专）、大学语文、模拟电路与数字电路、计算机应用技术、汇编语言程序设计、数据结构导论、高级语言程序设计（一）、操作系统概论、数据库及其应用、操作系统、计算机网络技术、微型计算机及其接口技术。
本科段课程：毛泽东思想概论、马克思主义基本原理概论、英语（二）、高等数学（工本）、物理（工）、概率论与数理统计（二）、离散数学、工程经济、数据结构、数据库系统原理、计算机系统结构、操作系统、C 程序设计、软件工程、计算机网络原理、毕业设计。 （红色为实践性考核）
三、实践教学
大量上机操作练习，培养学生动手能力，通过计算机操作比赛，提高学生的操作能力、
四、 就业方向：
计算机及应用专业是一个宽口径专业、毕业生可在科研院所，学校，企业，事业，行政管理等各行各业的技术部门、管理部门从事计算机软硬件及应用的研究、设计、开发、运行和维护等工作。
五、资格证书
计算机等级证书 软件开放师