专业介绍
计算机信息系
计算机信息管理
发布时间：2009-03-30 |
浏览次数：508次 |
计算机信息管理
一、专业背景：
近年来传统企业不断加快信息化建设的进程，“以信息化带动工业化，以工业化促进信息化”，成为我国已经确定的长远战略发展目标。而信息化管理专业人才的短缺成为阻碍信息化建设发展的瓶颈。为应对和赢得经济全球化所带来的竞争，改变企业信息化建设人才匮乏的现状，尽快实现以信息化为核心的管理现代化，进而提高企业的市场竞争力，在全社会范围内培养一支既懂管理科学又懂信息技术的复合型、专业化、正规化的企业信息管理人才队伍已是当务之急。
二、 培养目标
计算机信息管理专业是经济学与计算机科学的交叉学科，是文理兼备的管理工程类专业，通过本专业系统的学习，可使学生了解计算机系统的基本结构，掌握分析管理信息系统的基本技能、方法和步骤，具有开发、维护和应用管理信息系统的实际工作能力，培养网络服务人才、信息服务人才、数据管理服务人才等。
三、 主要课程：
专科段课程：马克思主义哲学原理、邓小平理论、法律基础与思想道德修养、大学语文、高等数学（一）、英语（一）、财务管理学、基础会计学、企业管理概论、计算机原理、计算机应用技术、高级语言程序设计（一）、电子商务与电子政务、数据库及其应用、管理信息系统、计算机信息处理综合作业。 （红色为校考科目）
本科段课程：毛泽东思想概论、马克思主义基本原理概论、英语（二）、高等数学（二）、网络经济与企业管理、运筹学基础、操作系统概论、数据结构导论、数据库系统原理、计算机网络原理、管理经济学、软件开发工具、信息系统开发与管理、信息资源管理、毕业设计。 （红色为实践性考核）
四、 就业方向：
毕业生去向及工作范围：信息管理部门 ( 如各政府机关、企事业的信息部门、网络中心等 ) 、 信息产业 ( 如各 ISP 、信息中心 ) 、商业大厦、旅游部门、金融机构、中外厂商、公司、办事机构等，从事计算机系统的安装、配置、管理与运营工作；网站的开发工作；应用开发工作；程序设计和应用软件开发等；计算机系统的检验、营销及技术服务工作；项目管理与经营工作。
一、专业背景：
近年来传统企业不断加快信息化建设的进程，“以信息化带动工业化，以工业化促进信息化”，成为我国已经确定的长远战略发展目标。而信息化管理专业人才的短缺成为阻碍信息化建设发展的瓶颈。为应对和赢得经济全球化所带来的竞争，改变企业信息化建设人才匮乏的现状，尽快实现以信息化为核心的管理现代化，进而提高企业的市场竞争力，在全社会范围内培养一支既懂管理科学又懂信息技术的复合型、专业化、正规化的企业信息管理人才队伍已是当务之急。
二、 培养目标
计算机信息管理专业是经济学与计算机科学的交叉学科，是文理兼备的管理工程类专业，通过本专业系统的学习，可使学生了解计算机系统的基本结构，掌握分析管理信息系统的基本技能、方法和步骤，具有开发、维护和应用管理信息系统的实际工作能力，培养网络服务人才、信息服务人才、数据管理服务人才等。
三、 主要课程：
专科段课程：马克思主义哲学原理、邓小平理论、法律基础与思想道德修养、大学语文、高等数学（一）、英语（一）、财务管理学、基础会计学、企业管理概论、计算机原理、计算机应用技术、高级语言程序设计（一）、电子商务与电子政务、数据库及其应用、管理信息系统、计算机信息处理综合作业。 （红色为校考科目）
本科段课程：毛泽东思想概论、马克思主义基本原理概论、英语（二）、高等数学（二）、网络经济与企业管理、运筹学基础、操作系统概论、数据结构导论、数据库系统原理、计算机网络原理、管理经济学、软件开发工具、信息系统开发与管理、信息资源管理、毕业设计。 （红色为实践性考核）
四、 就业方向：
毕业生去向及工作范围：信息管理部门 ( 如各政府机关、企事业的信息部门、网络中心等 ) 、 信息产业 ( 如各 ISP 、信息中心 ) 、商业大厦、旅游部门、金融机构、中外厂商、公司、办事机构等，从事计算机系统的安装、配置、管理与运营工作；网站的开发工作；应用开发工作；程序设计和应用软件开发等；计算机系统的检验、营销及技术服务工作；项目管理与经营工作。